Ciao! Sono Stefano.

Ciao! Sono Stefano.

Anteeksi ensinnäkin päivän myöhästyminen ennakkotehtävässä. Olin deadline päivänä kipeä.

Olen Stefano La Mela ja asun Savitaipaleella. Monipuolisen lukiouran aikana olen kerennyt opiskella Savitaipaleella, Savonlinnassa ja nyt Lappeenrannassa. Tämä johtuen siitä, että nuoruus on mielenkiintoista ja vauhdikasta aikaa. Isäni on Siciliasta kotoisin ja äitini Savosta, joten sekasikiö minusta on tullut. Tykkään urheilusta, tanssimisesta ja matkustamisesta.

Ite kurssille tulin mukaan koska; ystäväni Elias oli 2-vuotta sitten ollut mukana ja hehkutti miten mahtava kurssi kokonaisuudessa on, haluan oppia tuntemaan uusia ihmisiä eripuolilta italiaa, kartuttaa sujuvaa italiankielen kielitaitoani pohjois-italian murteiden ja sanontojen avulla, sekä olen kiinnostunut Firenzen taiteesta. Pienenmpänä olen melkein tuhonnut Firenzessä sijaitsevan mailmankuulun taulun ja haluan kokoe myöskin uudestaan monet museot ja taidegalleriat suomalaisen ja perheen ulkopuolisen opastuksen kautta.

1. Viikkotehtävä

1. Viikkotehtävä

Ensimmäisessä viikkotehtävässä opiskelijan tulee tutustua laajasti Pohjois-Italian poliittiseen ja taloudelliseen tilanteeseen ja selvittää miksi juuri Firenze nousi erääksi alueen hallitsevista mahdeista.

TAVOITTEENA on:
1. Ymmärtää miten ja miksi Firenzen tasavalta nousi erääksi Pohjois-Italian vahvimmista alueista.
2. Ymmärtää miten renessanssiajan talous toimi pääpiirteissään Pohjois-Italian alueella.
3. Tuntea merkittävimmät poliittiset tekijät 1200-1500-lukujen Pohjois-Italiassa.
4. Ylipäätään ymmärtää mitkä seikat vaikuttivat renessanssin syntyyn (Firenzessä).

Aktivoivana tehtävänä on tutustu Pohjois-Italian poliittiseen tilanteeseen 1200 - 1400-luvulla.

HUOM. Hakiessasi lisätietoa historia 1+2 kurssikirjojen ja Wirtzin lisäksi, tutustu historian yleisteoksiin. Kurssin verkkomateriaalia tulee myös käyttää, miksei myös muita verkkosivuja. Hyödyllisimmät verkkosivut ovat useasti englannin kielisiä. Muista kuitenkin että paras tieto löytyy kirjallisuudesta.

Aloita esseen tekeminen nyt eli HETI.

Yksilötehtävänä on kirjoittaa yhden A-4-sivun pituinen essee kurssiblogiin.

Aihe: Firenzen nousu
Käsittely: Selvitä miten ja miksi Firenzestä tuli renessanssin kehto?
Mitkä kansainväliset, sotilaalliset, taloudelliset, poliittiset tai muut seikat selittävät muutosta?
Miksi Pohjois-Italia oli poliittisesti pirstoutunut?

Muista että hyvällä esseellä on hyvä otsikko, hyvä sisältö ja hyvä rakenne.
Muista myös merkitä käyttämäsi lähteet (tekijä, teos, julkaisuvuosi) esseesi perään.

Essee tulee olla julkaistuna blogissa sunnuntaihin 12.2.2012 24.00 mennessä.

Ennakkotehtävä

Moi,

Ennakkotehtävä on nyt tehty (vain yksi opiskelija nukkuu...vielä...)ja on hienoa että kurssilla on monia jotka ovat kertomansa mukaan aidosti kiinnostuneita juuri niistä asioista joita Firenze-projekti pitää tärkeinä. Lähtökohdat ovat siis hyvät kulttuurihistorian, kielten ja kansainvälisyyden oppimiseksi ja syventämiseksi.

Opettajankin odotukset ovat korkealla ja motivaatio nousee ennestään!

PS. Ne jotka eivät ole vielä muokanneet profiiliaan ohjeiden mukaisesti hoitakaapa homma kuntoon. Pyytäisin vielä lisäämään kuvan jos suinkin mahdollista,koska en muista vieläkään kuka on kuka kaikkien kohdalla.

Mooi!

Aluksi syvimmät pahoittelut siitä, että päivän myöhässä tämä esittely! Elikkä olen Maiju Hirvikallio ja ikää 18 sekä opiskelen Lappeenrannan Lyseon lukiossa luokalla 2E. Asun pienenpienessä koirankopissa Huhtiniemessä, joten siitä johtuen italiaanojen majoittaminen ei minun osaltani onnistu, jos joku sitä pohti.

Kurssille halusin siksi, että alakoulusta lähtien olen ollut kiinnostunut taidehistoriasta ja Ateenassa kävin itseäni sivistämässä 13-vuotiaana tätini opastuksella. Olen myös kiinnostunut renesanssin ajan arkkitehtuurista. Itselläni kuvataidekoulua nyt 8 vuotta takana, joten myös sen ohella haluan syventyä edelleen yhä enemmin Euroopan taiteen kehtoon, Firenzeen.

Moi!

  Olen Janina Levänen ja opiskelen Etelä-Karjalan IB-lukiossa pre-vuottani. Harrastan tanssia ja ohjaan  luistelukouluryhmää muutaman kerran viikossa. Kun vapaa-aikaa jää, löhöilen kotona telkkarin ääressä kavereiden seurassa.

   Valitsin Loistava Firenze-kurssin, sillä olen kiinnostunut arkkitehtuurista ja eri maiden kulttuureista. Lisäksi on mukavaa, että saa mahtavan tilaisuuden mm. italian kielen harjoittamiselle. En ole koskaan aikasemmin myöskään käynyt Italiassa, joten kurssimatkakin tuo minulle kokonaisen uuden kokemuksen lisää. Kurssi tarjoaa myös vaihtoehtoisen hauskan tavan opiskella.

Minä Loistava Firenze -kurssilla

Hei!

Olen Ada Halkola, olen 17-vuotias ja käyn 2. vuosikurssia Kimpisen lukiossa. Harrastan tanssia Tanssiopisto Sonja Tammelalla, pääaineeni on showjazz ja sivuaineitani nykytanssi ja baletti. Tanssin lisäksi vapaa-aikani kuluu kavereiden kanssa.

Olen käynyt Italiassa monta kertaa, Firenzessä en kuitenkaan kertaakaan. Toinen syy kurssin valintaan oli sen aihe eli renessanssi, joka on mielestäni antiikin ohella historian kiinnostavimpia aikakausia.

Minä Loistava Firenze - kurssilla

Moi !

Olen Ella Könönen, pian 18-vuotias Lappeenrannan Lyseon lukiolainen. Olen tanssinut tanssiopisto Sonja Tammelalla 4-vuotiaaasta lähtien ja jatkan yhä aktiivisesti. Melkein kaikki vapaa-aikani kuluu tanssin parissa eikä minulla muita harrastuksia oikeastaan ole.

Tämä kurssi on loistava tilaisuus tutustua taidehistoriaan sekä toiseen kulttuuriin, joten en voinut ohittaa mahdollisuutta. Olen käynyt kaksi kertaa Italiassa aikaisemmin enkä malta odottaa, että pääsen uudestaa. Mielestäni on myös hienoa, että pääsemme kokemaan historialliset nähtävyydet omin silmin, sillä meillä Lappeenrannassa niitä ei erityisemmin näe. Odotan kurssin tuomia kokemuksia innolla!