Kurssin arviointi

Kokonaisuudessaan kurssin ensimmäinen osio toimi hyvin. Blogi ja verkkokurssi ylipäänsä tuntuivat aluksi hieman oudoilta, mutta niihin tottui nopeasti. Kurssin verkkosivu oli selkeä, ja sieltä sai hyvin selville kaikki kurssiin liittyvät asiat. Joissakin tehtävissä tehtävänanto oli hieman epäselvä, mutta tehtävistä suurimman osan tekeminen sujui ongelmitta linkkien avustuksella. Opettajan läsnäolo oloa oli tarpeeksi, ja varsinkin aluksi hieman kangerrelleessa yhteistoiminnallisessa tehtävässä opettajasta oli paljon apua.

Second lifestä sanon saman, mitä muutkin ovat sanoneet; sen käyttö tuntui jotenkin vaivalloiselta ottaen huomioon miten vähän sitä loppujen lopuksi käytettiin. Kurssia voisi siis kehittää kokonaan poistamalla Second Lifen ja viemällä sen käyttöä pidemmälle, esimerkiksi siirtämällä 3. viikon yhteistoiminnallisen tehtävän kokonaan Second Lifessä keskusteltavaksi.

Loistava Firenze -kurssin ensimmäinen osio toimi mielestäni pääosin hyvin. Aluksi verkkokurssi tuntui hiukan hämmentävältä, mutta blogin lukemiseen ja tehtävien tekemiseen tottui nopeasti. Tehtävien ohjeisiin liitetyistä lähteistä oli paljon hyötyä, ja ne olivat riittävän selkeitä. Tehtävät tuntuivat etenkin alkuvaiheessa välillä raskailta kaikkien muiden koulukiireiden keskellä, mutta jälkeenpäin ajateltuna niitä oli varsin hyvä määrä. Vähemmällä työnteolla olisi tuskin saanut yhtä hyvää peruskäsitystä Italian renessanssista. Kotisivujen käytön kanssa ei juuri ollut ongelmia. Asiat on jäsennelty sivuilla selkeästi, eikä eri osioiden löytämisessä ollut ongelmia. Blogikin on hyvin helppokäyttöinen, ja alkukankeuden jälkeen blogitekstien kirjoittaminen sujui kangertelematta.

Yhteistoiminnallisuus oli välillä vähän hukassa, mikä näkyi etenkin yhteistä keskustelua vaatineessa viikkotehtävässä, jonka meno oli melko kankeaa. Tämä tosin saattoi johtua myös hivenen epäselvästä ohjeistuksesta. Alun vaikeuksien jälkeen yhteinen keskustelu alkoi kuitenkin toimia paremmin. Opettajan "läsnäolo" näkyi verkkokurssilla sopivassa määrin. Opettajasta oli erityisesti apua edellä mainitussa yhteistoimintatehtävässä, jossa hän auttoi keskustelua etenemään ja toi esiin uusia näkökulmia.

Eniten kehittämisen varaa on ehdottomasti kurssin Second Life -osiossa. Itse ainakin koin sen erittäin hankalana, koska läppärini (joka on ainoa toimiva tietokone talossamme) ei pystynyt pyörittämään ohjelmaa kunnolla. En myöskään katso Second Lifesta olleen juuri hyötyä kurssin kannalta. Kuten muutkin ovat jo ehdottaneet, olisi luultavasti parasta joko jättää Second Life kokonaan pois kurssin sisällöstä tai laajentaa sen käyttöä ja käytön opettamista.

Kurssin arviointi

Henkilökohtainen mielipiteeni on se, että verrkokurssi toimi kaiken kaikkiaan varsin hyvin, vaikka se vaatikin toki totuttelua. Kurssilla käytettävät lähteet olivat pääosin hyödyllisiä. Kotisivu oli selkeä ja toimiva. Tehtävien kanssa tuli välillä kiire muiden asioiden vaatiessa voimavaroja, mutta niitä oli näin jälkeenpäin ajateltuna juuri sopiva määrä kurssin sisällön kannalta. Vaikka keskustelimmekin blogissa ujon puoleisesti, tietoa löytyi mitä ilmeisimmin riittävästi. Opettajat olivat kiitettävissä määrin ohjeistamassa ja neuvomassa aina tarpeen tullen. Jatkossa huomion voisi kiinnittää eritoten tehtävien ohjeistuksien selkeyttämiseen ja yhteistoiminnan tehostamiseen.

Kurssin arviointi

Kotisivut olivat selkeät ja viikkotehtäviin löytyi monia linkkejä, joista olisi ollut apua.  En kuitenkaan käyttänyt sivuilta löytyvää materiaalia, sillä kurssikirja tuntui helpommalta.  Syynä oli mahdollisesti kirjan suomenkielisyys.  Muuten kotisivu toimi hyvin; tehtävät olivat selkeästi esillä jne. 
Tehtävät eivät tuntuneet liian pitkiltä, mutta viikottainen urakka saatoi joskus olla liikaa.  Kannatan kuitenkin samanlaisia tehtäviä tuleville kursseille, sillä ne olivat monipuolisia ja opettavaisia.  Muutamaan kertaan en ymmärtänyt tehtävänantoa, joten täytyi ottaa mallia muiden töistä.
Opettajan läsnäolo oli riittävää, sillä vain muutamat huomiot, opastukset ja huomiot tulivat tarpeeseen. 
Kuten monet muut, olen samaa mieltä Second Lifesta.  Se tuntui turhalta eikä ollenkaan yhtenäiseltä muun kurssin kanssa.  Mielestäni sen voisi jättää pois tulevilta kursseilta.

Kurssin arviointia

Minusta kurssin kotisivu näytti aluksi ehkä hieman sekavalta, mutta käytön jälkeen se selkiytyi nopeasti. Kotisivut siis loppujen lopuksi minusta toimivat hyvin, ja sivuilta löytyi myös hyvin erilaisia linkkejä ja materiaaleja liittyen viikkotehtäviin. Tärkeimpänä ja selkeimpänä lähteenä minustakin tuntui olevan kuitenkin kurssikirja, sillä muistaakseni lähes kaikki linkit mitä kurssin kotisivuilla oli, olivat joko englanniksi tai jopa italiaksi.

Tehtävien määrä näin jälkeenpäin ei tunnu enää liialta, vaikka silloin niitä tehdessä ne saattoivat tuntua liian raskailta muun elämän ohella. Tehtävien ohjaus oli minusta suurimmaksi osaksi hyvää, vaikka jotkut viikkotehtävät olivat ohjaukseltaan hieman epäselviä. Tästä esimerkkinä yhteistoiminnallinen tehtävä, joka lähti kankeasti liikkeelle syystä tai toisesta.

Opettajan läsnäolo oli minusta sopivaa. Läsnäolo näkyi parhaiten juuri joissakin tehtävän aloituksissa, kommentoinnissa ja niiden ohjaamisissa, eli uusien näkökulmien tuomisessa.

Kehitettävää olisi minusta myös 2nd Life ideassa, sillä se tuntui jäävän jotenkin hieman irtonaiseksi asiaksi koko kurssista ja joskus jopa hieman turhaltakin. Tässä kohtaa minusta kannattaisi miettiä jättääkö sen kokonaan pois kurssilta vai yritettäisiinkö saada 2nd Life jotenkin enemmän kurssiin kuuluvaksi.

Palautetta kurssista

Onpas laajasti ja hyvin tullut jo tuota palautetta, minulla ei ole siihen hirmuisesti lisättävää.

Kotisivuista tykkäsin paljon, ne olivat selkeät ja siellä oli tiivistettyä informaatiota aiheesta kuin aiheesta, mikä oli hyvä, sillä yleiskäsityksen saatuaan on helppo lähteä etsimään lisäinformaatiota netin syvistä syövereistä. Linkkejäkin oli paljon, osa niistä oli todella hyviä, osa ei edes toiminut.

Tehtäviä oli näin jälkikäteen ajateltuna sopivasti, vaikka tosin välillä kurssin aikana tuntui siltä ettei näistä selviä muun koulutyön, harrasteiden ja vapaa-ajan ohella. Mutta vaivatta opittuhan se myös helposti unohtuu. Tehtävät olivat myös hyvin laadittuja, niiden avulla sai selkeän kokonaiskuvan renessanssista ja sen keskeisimmistä ilmiöistä. Yhteistoiminnallinen keskustelutehtävä tosin lähti kankeasti liikkeelle, mistä sitten johtuikaan, tehtävänannosta vai yhteistyö/aloitekyvyttömyydestä, mutta itse en ainakaan tajunnut sen ideaa aivan heti.

Kurssia kehittelisin poistamalla Second Lifen tai ottamalla sen laajempaan käyttöön. Olen Lauran kanssa samaa mieltä että tällä kurssilla se tuntui olevan aika turha ja ainakaan en itsestäni löytänyt motivaatiota sen käyttämiseen.

Kurssin arvionti

Kurssin kotisivu on ollut helppokäyttöinen ja selkeä. Sieltä löytyi myös tarpeellista tietoa, sekä aiheisiin liittyviä linkkejä. Kurssikirjasta sain kuitenkin suurimman avun tietoa etsiessäni, enkä netistä.

Tehtäviä oli ihan sopiva määrä mielestäni. Joskus vain aikaa ei meinannut liietä tehtävien tekoon. Joidenkin tehtävien ohjeistus oli hieman liian epäselvää.

Yhteistoiminnallisuuttakin oli riittävästi, kuten myös opettajien läsnäoloa. Opettajien läsnäolo auttoi, etenkin renessanssi-tehtävässä.

Kehittäisin ehkä eniten Second Life-ohjelmaa. Second Lifessa voisi olla enemmän tapaamisia, sillä koin sen liiankin turhaksi.

Riina Ahola 1ib